Первое место по истории, первое место по астрономии и третье место по информатике.  Всё это – достижения одиннадцатиклассницы Марии Мирзоян. Свою научную работу школьница начала год назад с составления видеозадач по физике. 

Мария Мирзоян, ученица 11 класса школы №35:

 «В этом году я сделала свой телескоп по астрономии, изучила путь своего прадеда, составила курс по информатике. Я очень хочу многим заниматься, мне всё интересно. Пока, я решила подавать документы на юридический, на экономический… Впоследствии может быть я захочу получить и вторую профессию». 

Ученица 35-й школы Надежда Самсонова мечтает стать прокурором, но пока изучает информатику. Её научная работа заняла на конкурсе третье место.

Надежда Самсонова, ученица 11 класса школы №35:

 «Меня очень привлекает эта наука – информатика. Работа с программами, как можно донести до всех остальных людей то, что это очень легко работать с программами. Это очень легко и интересно, я считаю, что в XXI веке каждый человек должен уметь работать с компьютером, с программами…» 

Конкурс «Молодежь в науке и творчестве» городское Управление образования и науки и Институт последипломного образования Севастопольского городского гуманитарного университета проводят уже в 12 раз. В этом году жюри оценивало 168 научных работ.

Евгения Панасенко, главный специалист Управления образования и науки Севастопольской городской государственной администрации:

 «Конечно же, выбираются самые лучшие научные работы, чтобы качество работы соответствовало научной работе, а не просто реферативной. Поэтому труд за этой работой стоит очень глобальный. Большой труд стоит не только детей, но и преподавателей, которые их готовят, родителей, которые помогают им готовиться, эту работу писать…».

Ирина Михайлова, заместитель директора Института последипломного образования СГГУ:

 «Цель конкурса одна – это выявление одарённых детей. Детей, которые связывают своё будущее с наукой. В этом году конкурс традиционно проходил по 12 номинациям. Это предметные номинации, как правило, и направления, такие как психология, искусствоведение, краеведение…».

Конкурс проходил в два этапа: заочный и самый сложный -  защита. В этом году призовые места заняли 124  научные работы. Победители получили грамоты, дипломы и призы.

Диана Тырмус, Александр Листопад, «Севинформбюро».